□楚天都市报记者 邹浩 张屏
王治高
武汉外国语学校校长
教育主张：教育因多元而个性,课程因多元而精彩,生命因多元而和美。多元视界、开放心胸、和美气质、精致品格，在成就学生个性发展的同时，也丰满着我们的教育人生。
教育要给学生选择的权利，而每个学生也只有学会自主选择、主动规划，才会在属于他们的人生轨道上高速行驶。当前，外校的培养目标已从“培养专业性人才”、“培养复合型人才”提升到“培养走向世界和未来的人才”，越来越开放和融通。
王朝文
武汉市粮道街中学校长
教育主张：教育的永恒魅力，是在人心里播种希望，给予他们超越当下、超越未知的勇气和力量。点燃学生心中的希望之火，让每个孩子都成为最好的自己。
“目中有人、心中有标、手中有法”，粮道街中学在希望教育的课堂探索实践中，用“三有”点燃师生主动发展之火。“继续教育平台、校本教研平台、校本科研平台”，学校还搭建“三台”，推动教师从普通的教书匠到教育研究者的转变，为希望教育添翼。
李强
武汉小学校长
教育主张：童心是儿童生命的底色。小学教育应崇尚童真，格心立人；立足于基本素质，着眼于长远发展。让孩子在活动中去经历，给予他们丰富的生命体验。
基础教育的“基础 ”姓“小”，小有“小”的气质，小有“小”的力量。武汉小学对于核心素养的校本化表达有了新的认识，各种课程和活动都是从“基本”、“小”、“经历”这些视角来审视学生成长，在运动、劳动和“心动”中打开每个学生的一扇窗。
吴继德
湖北省水果湖第二中学校长
教育主张：用陪伴守护成长，让“大爱无类”洒满校园。教育是艺术而不仅是技术，其最佳境界是形意合一、水到渠成，教在当教处，育在无意间。师生共进，教学方可相长。
水果湖二中多年来形成的团结友善、干事担当、平和轻松、优雅从容的文化氛围，究其核心，就是真诚关爱每一个在学校学习生活、留下过奋斗足迹的人。以美好的教育情怀来凝神聚力、促进学校发展、涵养校园文化是水二中人的共同追求。
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